Participanti & Proiecte
EcoInteractiv
|
|
Organizator: ViitorPlus – asociaţia pentru dezvoltare durabilă |
|
|
Sectiune: |
Proiectul a pornit de la nevoia de a transpune educația teoretică de mediu în acțiuni practice în rândul tinerilor. Nevoile au fost identificate riguros printr-o evaluare inițială cantitativă și calitativă a cunoștințelor, atitudinilor și comportamentelor elevilor din liceele partenere. Rezultatele pre-testării au relevat un paradox: deși elevii manifestau îngrijorare ecologică cognitivă ridicată (peste 76% sprijin pentru politici de conservare), transpunerea în viața de zi cu zi era deficitară. Doar 12% manifestau comportamente de cetățenie ecologică (informare activă, dialog social), iar acțiunile complexe de economie circulară sau mobilitate erau moderate. Sistemul educațional formal duce lipsă de resurse educaționale de mediu adaptate vârstei, capabile să explice sistemic concepte dificile de înțeles.
| Scopul proiectului
Scopul central a fost formarea unei generații de tineri informați și implicați activ în protecția mediului, prin dezvoltarea gândirii critice și sistemice. Obiectivele specifice pentru anul 2025 au vizat:
Dezvoltarea și testarea unui pachet educațional complet (12 lecții interactive, 2 seturi de carduri mind-map, 2 resurse video).
Livrarea de ateliere interactive către minimum 600 de elevi
Diseminarea națională a resurselor către profesori și informarea a peste 100.000 de persoane prin campanii media.
| Acoperire
București
| Rezumat
„Ecointeractiv”, dezvoltat de Viitor Plus și finanţat din Fondul pentru mediu în cadrul Programului vizând educaţia şi conştientizarea publicului privind protecţia mediului, a reprezentat un demers modern și interactiv în educația de mediu din România, centrate pe elev. Proiectul a răspuns deficitului de comportamente active și cunoștințe legate de educație de mediu, ecologie și protecția mediului în rândul tinerilor.
Scopul a fost formarea unei generații conștiente, prin dezvoltarea gândirii critice de tip cauză-efect, prin 12 planuri de lecții interactive (Economie Circulară, Schimbări Climatice și Drepturi și Obligații Cetățenești), prin 2 seturi de cărți de jocuri educaționale tip Mind-Map și 2 filme de animație (totalizând 49 de minute), în care un număr de 600 de elevi ai liceelor partenere din clasele V–XI învață despre impactul activităților umane asupra naturii și soluții sustenabile.
Metodologia bazată pe carduri și animații a permis o aprofundare a noțiunilor-cheie, transformând ora de curs într-un spațiu de dezbatere și creativitate. Au fost realizate și evaluări calitative pentru a surprinde impactul materialelor educaționale.
Materialele educaționale dezvoltate în proiect au fost folosite în cadrul atelierelor non-formale susținute de profesorii din Colegiul Național „Cantemir Vodă” București și Liceul Teoretic Bilingv „Ita Wegman” București.
Mai mult, toate materialele educaționale ale proiectului au fost puse la dispoziție gratuit către publicul larg începând cu octombrie 2025. De atunci, filmele animate au fost vizionate timp de peste 970 de ore de către peste 19.000 persoane, iar cele 12 lecții au fost descărcate de peste 1.600 useri unici.
| Date beneficiari direcţi
600 de elevi (clasele V-XI, predominant clasele IX-XI) de la Colegiul Național „Cantemir Vodă” și Liceul Teoretic Bilingv „Ita Wegman” din București, participanți activi la cele 116 ateliere.
Cadre didactice din cele două unități de învățământ, formate direct pentru utilizarea materialelor la clasă.
| Activitati
Metodologia s-a bazat pe un proces interativ de dezvoltare-testare-îmbunătățire și pe învățare non-formală colaborativă. Activitățile din 2025 s-au structurat în 4 axe:
Management și planificare: Stabilirea calendarelor și securizarea acordurilor GDPR de la părinți.
Producția de materiale: Crearea celor 12 planuri de lecție (6 lectii pe tema ,,Schimbări Climatice”, 5 lectii pe tema ,,Economie Circulară” și o lecție pe tema ,,Drepturi de mediu”), a 2 seturi de carduri ilustrate cu verso explicativ și a 2 video-uri animate. Materialele au trecut prin 3 variante de lucru în funcție de feedback-ul din școli.
Implementarea la clasă: Livrarea a 116 ateliere interactive conduse de asistenții de proiect și profesori pentru 600 de elevi, utilizând tehnica mind-map, vizionări și dezbateri. S-au realizat evaluări de tip pre-post test și focus-grupuri de validare.
Diseminare națională: Organizarea pe 23 octombrie 2025 a „Seminarului Ecointeractiv”, reunind experți, ministere și profesori pentru lansarea gratuită a resurselor destinate programului „Săptămâna Verde”. Din acel moment, toți profesorii din România au putut folosi în anul școlar 2025-2026 toate materialele realizate în proiect.
| Rezultatele proiectului
Proiectul a generat un impact cognitiv și comportamental profund în rândul tinerilor. La nivelul grupului țintă direct (600 de elevi din București), evaluarea post-ateliere a demonstrat o asimilare masivă a cunoștințelor ecologice: rata răspunsurilor corecte a crescut de la 40% la 69% în cadrul Colegiului Național „Cantemir Vodă” și de la 49% la 77% la Liceul Teoretic „Ita Wegman”. Această evoluție uniformă confirmă adaptabilitatea pachetului pedagogic în contexte școlare diverse.
Evaluarea comportamentelor ecologice înainte și după desfășurarea atelierelor a evidențiat o evoluție pozitivă în toate cele cinci domenii analizate: responsabilitate ecologică practică, cetățenie ecologică, alimentația responsabilă, comportamentele asociate economiei circulare. Atelierele au produs un impact pozitiv în zona atitudinilor afective și valorice, evidențiindu-se creșteri în legătura emoțională cu natura, susținerea conservării și conștientizarea riscurilor de mediu.
Cadrele didactice au beneficiat direct de transfer de bune practici și competențe crescute în predarea conceptelor complexe de mediu prin metode non-formale și gândire sistemică, în urma procesului de formare necesar implementării proiectului.
În ceea ce privesc efectele neintenționate, filmele animate au fost vizualizate în proporție de 61% de persoane din publicul larg (persoane care au descoperit videoclipurile EcoInteractiv fără legătură cu lecțiile). Deși acestea au fost create cu scopul de a fi folosite de elevi, ele au devenit resurse valoroase de informare și educație de mediu pentru persoane de toate vârste.
| Parteneri
Administrația Fondului pentru Mediu, Liceul Teoretic Bilingv Ita Wegman, București, Colegiul Naţional „Cantemir-Vodă”, Bucureşti
| Despre organizator
Viitor Plus este un ONG înființat în 2006 ce valorifică interconexiunile dintre mediu, oameni și economie pentru a asigura o dezvoltare durabilă. De 20 de ani, organizația derulează programe complexe de educație ecologică, antreprenoriat social, împăduriri, reciclare și voluntariat, amenajări eco-turistice și soluții fotovoltaice pentru beneficiari sociali, printre care elevi, profesori, persoane cu dizabilități și din medii vulnerabile și comunități locale.
| Website proiect
https://www.viitorplus.ro/ecointeractiv/