Participanti & Proiecte

#ÎnDialogcuViitorul

| Organizator:     Asociația The FutureKit

| Categorie:     Incluziune socială

| Problema de fond
    Proiectul a pornit din nevoia unui spațiu de educație nonformală în care tinerii și adulții să poată discuta sincer despre schimbările care le modelează viitorul. Accelerarea tehnologiei, dezinformarea, polarizarea și formatele rigide de eveniment lasă puțin loc pentru reflecție, vulnerabilitate și învățare între generații. Nevoile au fost identificate prin conversațiile din comunitatea Storyada.ro, interacțiunile cu tineri, educatori, antreprenori și profesioniști, precum și prin întrebările și feedbackul primite online și la evenimente. Răspunsul organic la prima ediție și interesul pentru continuarea formatului au confirmat nevoia unor dialoguri accesibile, interdisciplinare, umane și orientate spre sens, discernământ și participare.

| Scopul proiectului
    Scopul proiectului a fost dezvoltarea unui cadru comunitar de învățare, reflecție și dialog despre viitor. Obiectivele au urmărit: organizarea a două ediții interdisciplinare în 2025; conectarea tinerilor și adulților cu specialiști și practicieni relevanți; dezvoltarea gândirii critice, empatiei și capacității de a formula întrebări; facilitarea schimbului intergenerațional; transformarea conversațiilor în resurse educaționale digitale; consolidarea unei comunități implicate și dezvoltarea unui format replicabil, bazat pe participare activă.



| Aria geografica
    București

| Rezumat
    #ÎnDialogcuViitorul este un proiect de educație nonformală și dialog comunitar dezvoltat de The FutureKit prin Storyada.ro – Comunitatea Civicprenorilor, din nevoia de a crea spații accesibile în care tinerii și comunitatea să poată înțelege critic schimbările care le influențează prezentul și viitorul.

Proiectul răspunde unui context marcat de schimbări tehnologice și sociale, expunerea la dezinformare, polarizarea conversațiilor publice și accesul limitat la experiențe care dezvoltă discernământul, gândirea critică, dialogul și participarea civică.

Obiectivul a fost crearea unui cadru participativ, interdisciplinar și intergenerațional, în care expertiza invitaților să se întâlnească cu întrebările și experiențele participanților. Invitații au fost specialiști și practicieni din domenii diferite, selectați pentru perspective aplicate și nuanțate asupra temelor discutate. Metodologia a combinat dialogul moderat, întrebările ghidate, reflecția critică și participarea publicului.

Temele au inclus educația, inteligența artificială, mass-media, sănătatea mintală, influența tehnologiei și responsabilitatea individuală și colectivă. Activitățile au inclus documentarea temelor, dezvoltarea agendelor, atragerea invitaților și partenerilor, organizarea logistică, moderarea conversațiilor, implicarea publicului și diseminarea conținutului prin materiale și înregistrări digitale. Hood Hub GmbH, Termene.ro și DWF au contribuit ca parteneri de găzduire și sprijin logistic.

Cu resurse limitate, proiectul a mobilizat specialiști, parteneri și membri ai comunității și a creat conținut educațional reutilizabil. Înregistrările au extins accesul dincolo de publicul prezent fizic, iar formatul replicabil transformă dialogul într-un instrument de învățare, reflecție și participare.


| Date beneficiari
    89 de beneficiari direcți unici au participat fizic la cele două ediții, însumând 118 participări. Publicul a inclus tineri, studenți, antreprenori, educatori, profesioniști, freelanceri, părinți și persoane implicate în inițiative civice și comunitare. Beneficiarii au participat activ la dialogurile moderate, sesiunile de întrebări, exercițiile de reflecție colectivă și interacțiunile directe cu invitații.

| Date beneficiari
    Cel puțin 2000 de beneficiari indirecți, atinși prin înregistrările evenimentelor, fragmentele video, materialele editoriale și comunicarea proiectului pe website și rețelele sociale. Publicul indirect a inclus tineri și adulți interesați de educație, tehnologie, gândire critică, antreprenoriat, participare civică și dezvoltare comunitară, inclusiv persoane din afara Bucureștiului care nu au putut participa fizic.

| Activitati
    În 2025 au fost organizate două ediții #ÎnDialogcuViitorul. Prima, „To Be or QWERTY? – Trăim autentic sau doar rulăm un cod cibernetic?”, desfășurată la 20 martie, cu ocazia Zilei Internaționale a Fericirii, a explorat relația dintre autenticitate, identitate, tehnologie și alegerile care ne modelează viața. A doua, „To Think or To Sync? – Cum ne antrenăm gândirea critică și dezvoltăm empatia în viteza algoritmilor?”, organizată la 29 septembrie, a abordat gândirea critică, empatia, autonomia și responsabilitatea personală într-un context tot mai influențat de algoritmi.

Pentru fiecare ediție au fost documentate tema și nevoile publicului, selectați invitați din domenii complementare și dezvoltate conceptul, agenda și întrebările de dialog. Echipa a atras parteneri, a coordonat spațiul, logistica, promovarea și înscrierile și a realizat materialele de comunicare. Formatul a combinat elemente de conferință, atelier și conversație comunitară.

Metodologia s-a bazat pe Quadruple Helix Model of Innovation, dialog moderat, întrebări deschise, reflecție critică, experiențe personale și profesionale și participarea directă a publicului. Invitații nu au susținut prezentări unidirecționale, ci au explorat dileme, alegeri, greșeli și perspective diferite. Participanții au contribuit cu întrebări, experiențe și puncte de vedere proprii, influențând firesc direcția conversațiilor.

Continuitatea proiectului a fost confirmată în 2026 prin organizarea celei de-a treia ediții pe 5 mai.

| Rezultatele proiectului
    În 2025, #ÎnDialogcuViitorul a creat un cadru accesibil de educație nonformală în care 89 de beneficiari direcți unici au participat la două ediții, însumând 118 participări. Diferența de 29 de participări indică revenirea unei părți a publicului și interesul pentru continuitatea formatului. Faptul că 29 dintre cei 89 de beneficiari unici au revenit la ambele ediții, reprezentând aproximativ o treime din public, indică relevanța temelor, calitatea experienței și capacitatea proiectului de a construi o comunitate, nu doar de a atrage participanți punctuali.

Participanții au avut acces direct la specialiști și practicieni din domenii complementare și au explorat teme precum autenticitatea, tehnologia, gândirea critică, empatia și autonomia. Principalele beneficii au fost accesul la perspective aplicate, exersarea formulării întrebărilor, confruntarea constructivă a unor puncte de vedere diferite și participarea la un spațiu sigur de reflecție și dialog intergenerațional.

Prin metodologia participativă, beneficiarii nu au rămas spectatori, ci au influențat conversațiile prin întrebări, experiențe și opinii proprii. Conținutul documentat și publicat ulterior a extins accesul dincolo de publicul prezent și a generat resurse educaționale reutilizabile.

Un efect pozitiv neplanificat a fost formarea unui nucleu de participanți recurenți și crearea unor conexiuni între persoane din generații și medii profesionale diferite. Feedbackul și interesul pentru continuare au confirmat potențialul proiectului de a deveni un format comunitar recurent și replicabil.

| Bugetul
    243

| Parteneri
    The FutureKit; Storyada.ro – Comunitatea Civicprenorilor; Hood Hub GmbH, Termene.ro și DWF – parteneri de găzduire și sprijin logistic. The FutureKit a asigurat coordonarea și dezvoltarea proiectului, iar Storyada.ro – Comunitatea Civicprenorilor a reprezentat cadrul comunitar și educațional în care s-a desfășurat inițiativa. La implementarea edițiilor au contribuit, de asemenea, invitații și organizațiile reprezentate de aceștia, prin expertiză, promovare, resurse și facilitarea dialogurilor.

| Website proiect
    https://www.storyada.ro/in-dialog-cu-viitorul-prima-editie/