Participanti & Proiecte
|
|
Organizator: |
|
|
Sectiune: Comportament civic și Participare publică |
Contextul inițierii Com'ON School a pornit de la succesul modelului municipal de bugetare participativă din Cluj-Napoca, adaptat pentru prima dată în mediul școlar prin proiectul pilot de la Liceul „Brassai Sámuel”. Succesul acestuia a demonstrat dorința tinerilor de a se implica, determinând extinderea programului la școlile „Octavian Goga” și „Iuliu Hațieganu”.
Nevoile beneficiarilor au fost identificate direct prin consultări, chestionare și ateliere de ideație cu elevii. S-a constatat o lipsă cronică de instrumente practice pentru educația civică, distanțarea copiilor de deciziile administrative și nevoia acută de modernizare a spațiilor comune (curți, zone de relaxare). Elevii au semnalat că își doresc un mediu școlar mai prietenos, participativ și adaptat realităților lor non-formale.
| Scopul proiectului
Scopul principal al programului Com'ON School a fost transformarea elevilor în actori activi ai comunității lor, prin implicarea directă în deciziile administrative și în gestionarea unui buget real. Obiectivele specifice s-au concentrat pe familiarizarea practică a tinerilor cu principiile democrației și ale votului universal. De asemenea, s-a urmărit dezvoltarea abilităților de leadership, lucru în echipă și argumentare publică. Un alt obiectiv major a fost finanțarea și implementarea inițiativelor ecologice sau digitale propuse de elevi pentru modernizarea celor trei școli partenere.
| Acoperire
Cluj-Napoca
| Rezumat
Proiectul pilot de bugetare participativă Com’ON School a fost implementat din necesitatea stringentă de a oferi elevilor instrumente practice de educație civică și de a-i implica direct în procesele decizionale ale școlilor, adresând astfel lipsa unor spații non-formale de exprimare și distanța structurală dintre copii și administrație. Obiectivele principale au vizat familiarizarea elevilor cu mecanismele democrației deliberative, stimularea spiritului de inițiativă și a muncii în echipă, precum și finanțarea directă a ideilor propuse chiar de ei. Pentru atingerea acestor scopuri, s-au mobilizat resursele logistice ale echipei Com'ON și ale cadrelor didactice, derulându-se activități complexe într-un calendar accelerat: ateliere de formare, sesiuni intense de ideație în echipă, campanii creative de promovare și un proces riguros de vot secret. Cele mai importante realizări au constat într-o mobilizare democratică masivă, concretizată printr-o rată de participare la vot de aproape 58%, unde 504 elevi din cei 872 eligibili și-au exprimat opțiunea. Acest succes răsunător a transformat inițiativa într-un model de bune practici, validând puterea ideilor tinerilor și punând bazele extinderii programului la nivel municipal sub numele de Com'ON School.
| Date beneficiari direcţi
Beneficiarii direcți ai proiectului au fost reprezentați de elevii din cele trei instituții de învățământ partenere: Liceul Teoretic „Brassai Sámuel”, Școala Gimnazială „Octavian Goga” și Școala Gimnazială „Iuliu Hațieganu”. Aceștia au participat activ la atelierele de formare, au conceput proiecte în echipe, au derulat campanii de promovare și au votat inițiativele preferate. Numărul total de beneficiari direcți s-a ridicat la peste 2.500 de elevi (cu vârste cuprinse între 10 și 19 ani) din cele trei comunități școlare, incluzând în acest eșantion și cei 504 elevi de la școala „Octavian Goga” care s-au mobilizat efectiv la urne.
| Activitati
Implementarea Com'ON School în cursul anului 2025 a urmat o metodologie participativă riguroasă, structurată pe etape democratice clare în cele trei școli implicate. Procesul a debutat în prima parte a anului cu campanii extinse de informare și ateliere de formare destinate elevilor, oferindu-le acestora noțiunile de bază privind scrierea de proiecte și managementul bugetar. Ulterior, sub umbrela inițiativei ecologice și civice, elevii s-au organizat în grupuri informale și au intrat în etapa de ideație, generând propuneri concrete pentru îmbunătățirea mediului școlar.
O componentă centrală a metodologiei a fost campania de promovare internă, în cadrul căreia echipele și-au prezentat ideile în fața colegilor prin postere, prezentări la clase și dezbateri. Etapa decisivă a reprezentat-o procesul de vot universal, secret și direct, desfășurat prin platforme dedicate și buletine fizice, asigurând o largă reprezentativitate și validarea democratică a dorințelor comunității școlare.
În a doua jumătate a anului, activitățile s-au concentrat pe implementarea propriu-zisă și achiziția de resurse pentru proiectele câștigătoare. Elevii, ghidați de facilitatori și cadre didactice, au transformat direct spațiile din școlile Brassai, Goga și Hațieganu, amenajând zone verzi, spații de relaxare și puncte digitale. Anul s-a încheiat cu evenimente de evaluare și diseminare a rezultatelor, consolidând un model de bune practici recunoscut la nivel european.
| Rezultatele proiectului
Implementarea Com'ON School în cursul anului 2025 a generat beneficii majore și schimbări profunde la nivelul celor trei școli partenere. Pentru grupul țintă, beneficiul principal a fost trecerea de la teoria civică la exercițiul democratic real. Elevii au dobândit competențe esențiale de negociere, management de proiect și responsabilitate bugetară, devenind conștienți de impactul propriei voci. Spațiile școlare din Brassai, Goga și Hațieganu au fost transformate vizibil prin amenajarea unor zone verzi, puncte digitale și spații de relaxare conforme cu dorințele reale ale tinerilor, îmbunătățind considerabil starea de bine la școală.
Efectele pe termen lung includ o schimbare radicală de mentalitate: s-a dezvoltat un puternic sentiment de apartenență și de proprietate comunitară, elevii asumându-și voluntar rolul de protectori ai noilor dotări. Relația dintre elevi, cadre didactice și administrație a devenit mult mai deschisă, bazată pe parteneriat și respect reciproc.
Ca efect neintenționat, proiectul a catalizat o emulație extraordinară în afara orelor de curs, reducând absenteismul și stimulând incluziunea socială a unor elevi de regulă retrași, care și-au descoperit abilități de lideri în timpul campaniilor de promovare a ideilor. De asemenea, succesul inițiativei a atras atenția altor unități școlare din municipiu, care au solicitat ghiduri metodologice pentru a replica acest ecosistem democratic, transformând un proiect local într-un veritabil etalon de bune practici pentru tineret.
| Parteneri
Primăria Cluj-Napoca, Grupul PONT și Federația Tinerilor din Cluj
| Despre organizator
| Website proiect
https://goga.comoncluj.ro/ ; https://brassai.comoncluj.ro/ ; https://hatieganu.comoncluj.ro/