Participanti & Proiecte
Lideri de Viitor #FărăViolentă
|
|
Organizator: Asociația Good Life Performers |
|
|
Sectiune: Programe |
Proiectul a fost inițiat ca răspuns la creșterea cazurilor de violență fizică, verbală și online în rândul copiilor și adolescenților și la lipsa unor mecanisme eficiente de prevenție și intervenție în școli. Nevoile beneficiarilor au fost identificate printr-o analiză care a combinat datele studiilor naționale privind siguranța în mediul școlar cu experiența directă a echipei în implementarea programelor educaționale. În plus, discuțiile și consultările cu elevi, profesori, părinți și instituții partenere din județul Bihor au evidențiat nevoia unor instrumente sigure de raportare, a unor resurse accesibile și a dezvoltării competențelor socio-emoționale necesare gestionării conflictelor și prevenirii violenței.
| Scopul programului
Scopul proiectului a fost prevenirea și combaterea violenței în școli și comunități prin educație, tehnologie și implicare civică. Obiectivele au vizat dezvoltarea unor mecanisme accesibile de raportare și intervenție, creșterea gradului de conștientizare privind fenomenul violenței, dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor și profesorilor și crearea unor resurse educaționale digitale și fizice care să contribuie la construirea unui climat școlar sigur și incluziv.
| Acoperire
Bihor
| Rezumat
„Lideri de Viitor – #FărăViolență în școli și comunități” a fost implementat de Asociația Good Life Performers, cu finanțarea Start ONG, pentru a răspunde unei probleme tot mai prezente în mediul educațional: violența fizică, verbală și online în rândul copiilor și adolescenților. Potrivit studiilor naționale, 8 din 10 elevi sunt martori ai unor situații de violență în școală, iar multe unități de învățământ nu dispun de instrumente eficiente de prevenție și raportare. Proiectul și-a propus dezvoltarea unui ecosistem integrat de prevenire a violenței, bazat pe educație, tehnologie și implicare comunitară. Obiectivele principale au vizat creșterea gradului de conștientizare asupra fenomenului, dezvoltarea unor mecanisme accesibile de raportare și consolidarea capacității școlilor de a interveni în situații de risc. Cu resursele disponibile, echipa a dezvoltat platforma faraviolenta.ro, care include VIO AI – consilier digital pentru elevi, părinți și profesori, InfoBot și instrumente de autoevaluare. De asemenea, au fost create Ghidul #FărăViolență și mecanismul „Butonul Roșu”, un sistem de raportare anonimă implementat în două școli-ambasador.
Proiectul a inclus ateliere educaționale, sesiuni de formare și activități dedicate elevilor și profesorilor. Deși intervenția era planificată inițial în cinci școli, interesul comunității a condus la extinderea acesteia în 23 de unități de învățământ din județul Bihor. Una dintre cele mai importante realizări a fost organizarea Maratonului de Acțiuni #FărăViolență, desfășurat simultan în 23 de școli și locații partenere și care a implicat peste 2.500 de participanți. În total, proiectul a ajuns la peste 5.200 de beneficiari direcți și aproximativ 10.000 de beneficiari indirecți.
| Date beneficiari direcţi
Beneficiarii direcți ai proiectului au fost peste 5.200 de persoane din 23 de unități de învățământ din județul Bihor, din mediul urban și rural. Grupul-țintă a inclus elevi din ciclurile gimnazial și liceal, profesori, diriginți și consilieri școlari, echipe interne de implementare formate din cadre didactice, precum și membri ai conducerii școlilor. Proiectul a vizat atât dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor, cât și consolidarea capacității școlilor de a preveni și gestiona situațiile de violență.
| Activitati
Proiectul a fost implementat printr-o metodologie integrată, bazată pe educație, tehnologie și implicare comunitară, urmărind atât prevenirea violenței, cât și crearea unor mecanisme eficiente de intervenție și raportare.
În prima etapă, echipa a realizat documentarea și dezvoltarea instrumentelor educaționale și digitale: platforma faraviolenta.ro, care include VIO AI – consilier digital pentru elevi, părinți și profesori, InfoBot și instrumente de autoevaluare, precum și Ghidul #FărăViolență. Totodată, a fost creat mecanismul „Butonul Roșu”, destinat raportării anonime a situațiilor de risc.
Componenta educațională a inclus ateliere interactive și sesiuni de formare desfășurate în unități de învățământ din județul Bihor, prin metode participative adaptate diferitelor categorii de beneficiari. Activitățile au abordat teme precum reguli și legislație, acțiune și implicare civică, emoții și relații etc.
Proiectul a urmărit implicarea activă a comunității școlare, prin colaborarea cu elevi, profesori, părinți și instituții partenere. Deși inițial era prevăzută intervenția în cinci școli, programul a fost extins în 23 de unități de învățământ din mediul urban și rural.
Un moment-cheie al proiectului a fost organizarea Maratonului de Acțiuni #FărăViolență, desfășurat simultan în 23 de școli și locații partenere și care a reunit peste 40 de activități educaționale dedicate promovării unui climat sigur și incluziv.
| Rezultatele programului
Proiectul a contribuit la creșterea gradului de conștientizare asupra fenomenului violenței în rândul elevilor, profesorilor și comunității și a oferit școlilor instrumente concrete de prevenție și intervenție. Peste 5.200 de beneficiari direcți din 23 de unități de învățământ din județul Bihor au avut acces la ateliere educaționale, resurse dedicate și mecanisme inovatoare de raportare, iar aproximativ 10.000 de persoane au beneficiat indirect de rezultatele proiectului.
Printre cele mai importante rezultate se numără dezvoltarea platformei faraviolenta.ro, care integrează VIO AI – consilier digital pentru elevi, părinți și profesori, InfoBot - agregator de resurse, precum și crearea Ghidului #FărăViolență și a mecanismului „Butonul Roșu”, implementat în două școli-ambasador. Totodată, proiectul a facilitat dialogul dintre elevi, profesori și instituții și a consolidat capacitatea școlilor de a gestiona situațiile de risc.
Interesul crescut al comunității a generat extinderea programului de la 5 la 23 de unități de învățământ și implicarea unui număr semnificativ mai mare de beneficiari decât cel estimat inițial. Relevanța și impactul proiectului au fost confirmate prin continuarea sa în 2026, cu sprijinul TELUS Digital România și al Primăriei Municipiului Oradea.
| Parteneri
Inspectoratul Școlar Județean Bihor (IȘJ), Direcția de Asistență Socială Oradea (DASO) și Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai” Bihor, SIP, Wantffle, Oradea24.
| Despre organizator
Asociația Good Life Performers formează și sprijină, din 2014, cetățeni capabili să contribuie activ la dezvoltarea comunităților din care fac parte. Misiunea noastră este de a forma performeri – oameni abili, agili și asumați – prin educație non-formală, cultură, implicare civică și advocacy. Beneficiarii noștri sunt copii, tineri, profesori, părinți și comunități locale, cărora le oferim proiecte educaționale și inițiative care promovează dialogul, participarea și implicarea în comunitate.
| Website proiect