Participanti & Proiecte
7 Pași spre Viitor – din comunități mici, spre orizonturi mari
|
|
Organizator: Fundația LEADERS |
|
|
Sectiune: Protecția mediului |
În România, accesul la consiliere vocațională este profund inegal, mai ales în orașe mici, unde un consilier școlar deservește până la 2.400 de elevi, fiind supraîncărcat cu probleme de bullying, anxietate sau abandon școlar. Tinerii din comunități cu resurse limitate nu beneficiază de sprijin real în alegerea carierei și au contact redus cu mentori care să îi inspire, renunțând adesea la propriile aspirații.
Fundația Leaders, cu peste 170 de ediții anterioare ale programului „Ora de Carieră" și experiență directă cu 60.000 de tineri, a identificat aceste nevoi prin dialog cu licee partenere, inspectorate școlare și feedback direct de la elevi. România înregistrează și una dintre cele mai ridicate rate de abandon timpuriu din UE (15,3% - Eurostat), ceea ce a confirmat necesitatea intervenției în 7 orașe secundare din 6 județe.
| Scopul proiectului
Scop: Creșterea accesului elevilor din comunități mici la resurse de orientare vocațională, contribuind la mobilitate socială și alegeri educaționale informate.
Obiective:
1.Creșterea accesului la orientare vocațională structurată pentru tineri din orașe cu mobilitate socială scăzută.
2.Creșterea vizibilității problematicii și a parteneriatului FDpR în domeniul consilierii vocaționale.
3.Asigurarea continuității procesului de orientare prin integrarea unui instrument digital AI și conectarea elevilor la comunitatea educațională Leaders.
| Acoperire
Moinești - jud. Bacău; Bârlad - jud. Vaslui; Făgăraș - jud. Brașov; Filiași - jud. Dolj; Curtea de Argeș - jud. Argeș; Mioveni - jud. Argeș; Odorheiu Secuiesc - jud. Harghita
| Rezumat
Proiectul „7 Pași spre Viitor – din comunități mici, spre orizonturi mari", implementat de Fundația LEADERS, a răspuns unei nevoi acute identificate în licee din comunități mici: lipsa accesului la orientare vocațională structurată și la modele profesionale inspiraționale, care determină mulți liceeni să renunțe la propriile aspirații din lipsă de informare și încredere.
Obiectivele vizate au fost trei:
(1) creșterea accesului elevilor la informații de orientare în carieră prin activități tip caravană;
(2) implementarea unui program complet de orientare vocațională pentru liceeni;
(3) integrarea unui instrument digital AI complementar de ghidare.
Cu resursele disponibile, echipa a organizat caravane de promovare în șase orașe (Făgăraș, Moinești, Bârlad, Filiași, Curtea de Argeș, Mioveni), informând direct aproximativ 510 elevi și cadre didactice.
Au fost derulate șapte ediții complete ale programului, în șapte comunități, incluzând ateliere de autocunoaștere, testare vocațională Holland, întâlniri cu profesioniști locali (Biblioteca Vie) și elaborarea unui plan personal de carieră pentru fiecare participant. A fost activată platforma digitală 7pasi.com, bazată pe AI, oferind feedback personalizat și sugestii de carieră.
Rezultatele obținute: din 328 de înscrieri, 202 elevi au parcurs integral programul, plecând cu competențe concrete de autocunoaștere, decizie și planificare a carierei, instrumente esențiale pentru o tranziție conștientă de la liceu spre viața profesională și pentru reducerea decalajelor de mobilitate socială dintre orașele mici și marile centre urbane.
| Date beneficiari direcţi
Programul s-a adresat unui număr de 202 elevi de liceu, cu vârsta medie de 16 ani, din clasele IX–XII ale liceelor din cele 7 orașe secundare vizate. Aceștia au fost selectați dintr-un total de 328 de înscriși, pe baza motivației confirmate telefonic, și provin dintr-o gamă variată de profiluri școlare: teoretic (155), vocațional (14), tehnic (8) și altele (25). Din perspectiva distribuției pe gen, 63,9% dintre participanți sunt fete și 36,1% băieți.
| Activitati
Planificare și parteneriate (septembrie-octombrie 2025): inițierea dialogului timpuriu cu liceele partenere, consiliile elevilor și inspectoratele școlare județene pentru validarea programului ca activitate de consiliere vocațională complementară, stabilirea calendarului activităților și mobilizarea cadrelor didactice ca vectori de comunicare către elevi.
Caravana (octombrie–noiembrie 2025): vizite directe în licee din Moinești, Bârlad, Făgăraș și Odorheiu Secuiesc, cu prezentări către elevi și cadre didactice, distribuire materiale informative și mobilizarea elevilor pentru înscriere.
Programul „7 Pași spre Viitor" (noiembrie–decembrie 2025): 4 ediții complete în Moinești, Bârlad, Odorheiu Secuiesc și Făgăraș, în format fizic, structurate în 3 sesiuni:
Sesiunea 1 - autocunoaștere: valori, motivații, mecanism decizional
Sesiunea 2 - testare psihometrică Holland, interpretare profil vocațional, Vision Board
Sesiunea 3 - Biblioteca Vie: întâlniri cu profesioniști locali în format rotativ
Fiecare participant a elaborat un plan personal de carieră adaptat propriului profil.
Platforma 7pasi.com: dezvoltată și rafinată pe parcursul întregului an 2025, platforma a fost finalizată și activată în decembrie, oferind elevilor un consilier vocațional AI disponibil 24/7, cu feedback și ghidare personalizată.
| Rezultatele proiectului
La debutul programului, doar 15% dintre elevi aveau claritate vocațională certă, 58% se aflau în confuzie totală privind direcția post-liceu, 27% oscilau între pasiune și proiecția venitului material, iar 18% verbalizau stări de anxietate și frică de eșec legate de viitorul lor. La final, 83% demonstrau claritate vocațională certă, procentul celor în incertitudine a scăzut la 2,7%, anxietatea a fost neutralizată, iar 32% au raportat o creștere majoră a încrederii în sine și asimilarea unei mentalități orientate spre acțiune. Fiecare elev a plecat cu un profil vocațional interpretat și un plan concret de carieră. Dincolo de sesiunile fizice, 4.542 de mesaje generate pe 7pasi.com arată că procesul de orientare a continuat în mod autonom.
„Recomand proiectul 7 Pași spre viitor! Mi-a adus claritate și structură. Am înțeles ce vreau și ce am de făcut. Am trecut la acțiune!" - elev, Curtea de Argeș
Toate cele 7 comunități au confirmat că nevoia era reală și acută. Liceele din Odorheiu Secuiesc, Filiași și Făgăraș au insistat în mod deosebit pentru continuarea colaborării, transmițând că programul a acoperit un gol pe care sistemul local nu îl putea umple. 190 din 202 participanți au rămas activi în comunitatea de alumni, transformând programul dintr-o intervenție punctuală într-o apartenență pe termen lung.
| Parteneri
Fundația Dacia pentru România, Colegiul Național „Doamna Stanca”, Făgăraș, Colegiul Național „Radu Negru”, Făgăraș, Colegiul „Aurel Vijoli”, Făgăraș, Liceul Tehnologic „Dr. Ioan Șenchea”, Făgăraș, Liceul Teoretic „Spiru Haret”, Moinești, Liceul Tehnologic „Grigore Cobălcescu”, Moinești, Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, Bârlad, Colegiul Național „Gheorghe Roșca Codreanu”, Bârlad, Liceul Pedagogic „Ioan Popescu”, Bârlad, Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza”, Bârlad, Liceul Tehnologic „Petru Rareș”, Bârlad, Liceul Tehnologic „Al. Vlahuță”, Bârlad, Liceul Tehnologic „Dimitrie Filișanu”, Filiași, Colegiul Național „Vlaicu Vodă”, Curtea de Argeș, Liceul Tehnologic „Ferdinand I”, Curtea de Argeș, Liceul Tehnologic Auto, Curtea de Argeș, Liceul Tehnologic Forestier „Regele Mihai I”, Curtea de Argeș, Liceul Tehnologic „Constantin Dobrescu”, Curtea de Argeș, Liceul Teoretic „Tamási Áron”, Odorheiu Secuiesc, Liceul Pedagogic „Benedek Elek”, Odorheiu Secuiesc, Colegiul Reformat „Baczkamadarasi Kis Gergely”, Odorheiu Secuiesc, Colegiul Tehnic „Bányai János”, Odorheiu Secuiesc, Liceul Tehnologic „Eötvös József”, Odorheiu Secuiesc, Liceul Tehnologic „Kós Károly”, Odorheiu Secuiesc, Liceul de Arte „Dr. Palló Imre”, Odorheiu Secuiesc, Liceul „Marin Preda”, Odorheiu Secuiesc, Liceul Teoretic „Iulia Zamfirescu”, Mioveni, Liceul Tehnologic Construcții de Mașini Colibași, Mioveni, Inspectoratul Județean Argeș, Inspectoratul Județean Harghita, Consiliul Național al Elevilor, Consiliul Județean al Elevilor Brașov, Consiliul Județean al Elevilor Argeș, Consiliul Județean al Elevilor Vaslui, Consiliul Județean al Elevilor Dolj, Centrul Județean de Resurse și Asistență Dolj, Great People Inside, Autonom – Partener Mobilitate.
| Despre organizator
Fundația Leaders dezvoltă, de peste 26 de ani, programe și experiențe educaționale adaptate realității din România, pe baza unui model de leadership autohton, aflat la intersecția dintre menire, colaborare și gândire sistemică. Organizația se adresează elevilor, studenților și profesioniștilor, la nivel național, în mediul urban și rural. Numărul absolvenților programelor Leaders depășește 120.000, iar peste 40 de organizații din România au accesat programele acesteia.
| Website proiect
https://leaders.ro/7pasi/