Participanti & Proiecte
EcoRedacția
|
|
Organizator: Asociația The Da Vinci System |
|
|
Sectiune: Tineri de bine |
Proiectul a pornit din două observații făcute chiar în școală. Prima: pe feed-urile colegilor apăreau constant postări false despre mediu, distribuite fără nicio verificare. Când am întrebat prin clase cine se uită la sursa unei știri înainte să o dea mai departe, mâinile ridicate se numărau pe degete. Dezinformarea ecologică circula liber tocmai pentru că nimeni nu ne învățase cum să o recunoaștem. A doua observație: mulți dintre noi visam la meserii creative, copywriting, design grafic, producție video, dar nu aveam unde să exersăm. Cursurile private costă sume pe care puține familii și le permit, iar școlile publice nu au nici echipamentele, nici oamenii care să predea așa ceva. Revista școlară clasică, singura formă de redacție la care aveam acces, se rezuma la câteva pagini printate o dată pe semestru. Am validat nevoia stând de vorbă cu profesorii de la Școala Gimnazială "Ioan Bob" din Cluj-Napoca și cu elevii din clase: copiii voiau să treacă de la consumat conținut la creat conținut, iar cadrele didactice ne-au confirmat că gândirea critică lipsește din programă și că școala nu are niciun spațiu dotat pentru creație digitală. Așa s-a născut EcoRedacția: o agenție de creație construită într-o școală publică, în care tinerii învață gratuit copywriting, design, fotografie și video, iar materialele produse combat exact dezinformarea pe care o vedeam zilnic. Am legat intenționat cele două nevoi, pentru că una o rezolvă pe cealaltă: cine învață să producă un articol sau un clip corect despre mediu învață automat și să demonteze un fals. Unghiul acesta, formare profesională prin combaterea fake-news-ului ecologic, nu l-am văzut la niciun alt proiect din jurul nostru. Asociația The Da Vinci System ne-a ajutat să transformăm observațiile într-un proiect cu finanțare.
| Scopul proiectului
Scopul: să transformăm elevii din consumatori de conținut în creatori care combat dezinformarea ecologică și capătă competențe pentru piața muncii. Ne-am propus: să formăm 30 de EcoRedactori în copywriting, design, fotografie și video, fiecare cu portofoliu propriu, până în septembrie 2025; să dotăm un Spațiu de Redacție permanent în școală; să instruim minimum 800 de elevi în gândire critică prin minimum 30 de workshopuri anti-fake-news până în iunie 2025; să organizăm 2 Târguri de Artă Ecologică cu minimum 500 de participanți fiecare; să ajungem cu mesajele proiectului la 20.000 de persoane.
| Aria geografica
Cluj-Napoca, județul Cluj (workshopuri, târguri de artă ecologică, Spațiul de Redacție de la Școala Gimnazială "Ioan Bob") și Arieșeni, județul Alba (tabăra de formare)
| Rezumat
EcoRedacția a pornit de la două lipsuri văzute în școală: elevii distribuiau știri false despre mediu fără să le verifice și nu aveau acces la formare creativă gratuită. Echipa a construit o agenție de creație într-o școală din Cluj-Napoca: 30 de EcoRedactori formați în copywriting, design, foto și video, 868 de elevi instruiți în gândire critică prin 33 de ateliere anti-fake-news, 2 Târguri de Artă Ecologică cu aproape 1.000 de participanți fiecare și un Spațiu de Redacție rămas în școală.
| Date beneficiari direcţi
Beneficiarii direcți au fost, întâi, cei 30 de EcoRedactori: elevi ai Școlii Gimnaziale "Ioan Bob" din Cluj-Napoca, fete și băieți în proporție echilibrată, mulți din familii care nu și-ar fi permis cursuri private de design sau video. Toate activitățile, inclusiv tabăra de la Arieșeni, au fost gratuite; singurul criteriu de selecție: motivația. Al doilea strat: 868 de elevi ai școlii, de la clasele primare până la gimnaziu, participanți la workshopurile anti-fake-news; copii care își iau informația aproape exclusiv de pe rețele sociale și pe care nu îi învățase nimeni să verifice o sursă. Al treilea strat: comunitatea școlară largă, aproape 1.000 de elevi, profesori și părinți la fiecare dintre cele 2 târguri, plus toți elevii care folosesc acum Spațiul de Redacție. Publicul l-am ales simplu: acolo văzusem problema, acolo am intervenit.
| Activitati
Am construit proiectul ca o agenție de creație în miniatură, cu toate etapele prin care trece o campanie reală.
Ianuarie 2025, selecția și formarea: am recrutat 30 de elevi de la Școala Gimnazială "Ioan Bob", cu grijă la echilibrul dintre fete și băieți, și am pornit workshopurile intensive de copywriting, design grafic, fotografie și producție video. De la prima întâlnire am lucrat pe sarcini reale, nu pe teorie.
Februarie 2025, infrastructura: am amenajat Spațiul de Redacție, o sală de clasă devenită laborator media, cu laptop, tablă interactivă, tabletă grafică și sistem audio. Am ales să investim în școală, nu în echipamente temporare, ca să rămână ceva după noi.
Februarie - mai 2025, producția: EcoRedactorii au creat articole, grafică și videouri pe 15 teme ecologice, publicate pe ecoredactia.ro. Fiecare material a trecut prin brief, producție, revizuire și publicare, exact ca într-o redacție adevărată.
Mai - august 2025, leadership și evenimente: am susținut 33 de workshopuri anti-fake-news pentru 868 de colegi, formatori fiind chiar EcoRedactorii, în perechi. Am organizat 2 Târguri de Artă Ecologică, cu aproape 1.000 de participanți fiecare, unde cabinele foto/video 360 i-au transformat pe vizitatori în creatori de conținut.
Septembrie 2025, tabăra de la Arieșeni, județul Alba: consolidarea competențelor și pregătirea EcoRedactorilor ca mentori pentru generația următoare. Partea inovatoare: nu am predat ecologie la tablă. Am modernizat conceptul de revistă școlară într-o agenție digitală funcțională, în care educația de mediu e materia primă pentru formare profesională. Adaptarea din mers: cererea pentru workshopuri a depășit planul de 30, așa că am urcat la 33 fără costuri suplimentare, reorganizând calendarul cu profesorii.
| Rezultatele proiectului
Am îndeplinit toate obiectivele, două dintre ele peste plan. 30 de EcoRedactori au terminat programul de formare cu portofoliu propriu de copywriting, design grafic, fotografie și video, exact cât ne propusesem. Spațiul de Redacție funcționează în Școala Gimnazială "Ioan Bob": laptop, tablă interactivă, tabletă grafică și sistem audio, într-o sală deschisă acum tuturor elevilor. La gândire critică țintisem minimum 800 de elevi prin 30 de workshopuri; am ajuns la 868 de elevi prin 33 de workshopuri anti-fake-news, susținute de noi, de la egal la egal. Târgurile de Artă Ecologică au adunat aproape 1.000 de participanți fiecare, dublu față de ținta de 500. În total, peste 860 tineri au trecut direct prin activitățile de formare, iar mesajele proiectului au ajuns la aproximativ 20.000 de persoane. Cum am măsurat: liste de prezență la workshopuri și la tabără, numărătoarea participanților la târguri făcută împreună cu profesorii, statisticile paginii de Facebook și ale site-ului ecoredactia.ro, plus portofoliul public, peste 50 de postări pe 15 teme ecologice, verificabil online. Schimbările calitative le-am văzut cu ochii noștri: profesorii și părinții ne-au povestit că elevii întreabă acum care e sursa când văd o știre despre mediu; colegi care în ianuarie nu deschiseseră niciodată un program de design explică azi altora cum se construiește un afiș; școala are primul ei laborator media, iar noi am învățat să ducem o campanie de la brief la publicare. Au apărut și efecte pe care nu le planificasem: cererea pentru workshopuri a depășit oferta, așa că am adăugat 3 ateliere; clipurile din cabinele foto/video 360 au fost distribuite de participanți, amplificând singure campania; echipamentele din Spațiul de Redacție au început să fie folosite de profesori și la ore.
| Despre organizator
Asociația The Da Vinci System este o organizație de tineret din Turda, derulând activități în Turda, Câmpia Turzii și alte 18 sate din împrejurimi, cu scopul de a transforma educația în aventură pentru copii, în special cei cu oportunități reduse. Organizația noastră este condusă de elevi și tineri studenți, lucrăm împreună pentru a construi în aceste zone tot ce ne-ar fi făcut educațional viața noastră mai bună când eram mici.
| Website proiect
https://ecoredactia.ro/