Participanti & Proiecte
De-a arhitectura, educație de arhitectură și mediu construit
|
|
Organizator: Asociația De-a Arhitectura |
|
|
Sectiune: Programe |
Totul a pornit în 2011 de la o constatare simplă a unui grup de arhitecți: între profesioniștii care construiesc orașele și oamenii care le locuiesc lipsește un limbaj comun, pentru că noțiunile despre arhitectură și mediul construit nu au făcut niciodată parte din programa școlară. Iar mediul construit ne privește pe toți, nu doar pe profesioniștii lui: în el trăim, învățăm, ne mișcăm în fiecare zi. Copiii sunt exact la vârsta la care curiozitatea transformă orice întrebare într-o descoperire. Nevoile au fost identificate direct în lucrul cu clasele pilot, împreună cu învățătorii, iar materialul didactic de referință a devenit chiar orașul sau localitatea în care trăiesc copiii.
| Scopul programului
Construim prin educație, iar construcția noastră crește atunci când copiii și adulții înțeleg și iubesc valorile mediului construit și sunt activi în comunitățile lor, când profesioniștii se implică, prin educație, în societate și când joaca, experimentul și creativitatea sunt luate în serios la clasă. Concret, programul dezvoltă capacitatea copiilor de observație și analiză critică a mediului construit, le stimulează creativitatea, simțul spațial și cultura vizuală, le antrenează colaborarea și lucrul în echipă și le activează simțul civic, un mod nou de a privi lumea în care cresc.
| Acoperire
Arad, Argeș, Bacău, Brăila, Brașov, București, Caraș-Severin, Cluj, Constanța, Covasna, Dâmbovița, Dolj, Harghita, Hunedoara, Iași, Ilfov, Giurgiu, Prahova, Sibiu, Suceava, Timiș, Teleorman, Vâlcea
| Rezumat
Educația schimbă felul în care privim lumea, iar cea de arhitectură și mediu construit ne învață să observăm cu atenție locurile în care trăim. În școala românească nu există însă nicio disciplină care să facă asta, deși copiii își petrec fiecare zi în lumea construită. De-a arhitectura în școli umple acest gol aducând arhitectura la clasă prin joc, imaginație și activități practice: timp de un an școlar, o oră pe săptămână, copiii explorează spațiul din jurul lor prin desene, machete, observații și expediții, cu lecții susținute de profesori și arhitecți voluntari împreună, cot la cot. Cursul este prin natura lui interdisciplinar: noțiuni pe care copiii le învață mai abstract la orele de științe, geografie, istorie sau matematică prind aici formă concretă, în măsurători, hărți, povești despre oraș și machete construite cu mâna lor. Fiecare întâlnire le dă curajul să pună întrebări, să observe, să propună. În 2025, clasele generațiilor 2023-2024 și 2024-2025 și-au încheiat parcursul cu expozițiile de final de an, momentul în care machetele ies din sala de clasă în fața comunității, printre care expoziția din iunie de la Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu" din București. Din toamna 2025 au pornit la drum 2.381 de elevi din 32 de localități (18 urbane și 14 rurale), ghidați de 105 profesori și 88 de arhitecți voluntari, în aproximativ 2.940 de lecții. Programul este gratuit pentru școlile de stat, finanțat de Ordinul Arhitecților din România din Timbrul de arhitectură, iar între 2012 și 2025 a ajuns la 39.715 elevi, cu sprijinul a 1.536 de profesori și 1.386 de arhitecți voluntari. Schimbarea începe din clasă. Uneori cu o întrebare, alteori cu o machetă.
| Date beneficiari direcţi
5137 de elevi de 6-12 ani din școlile de stat, din 60 de localități urbane și rurale, înscriși în anii școlari 2023-2024, 2024-2025 200 profesori formați, sprijiniți și monitorizați, 190 de arhitecți voluntari, dintre care 50 arhitecți îndrumători cu peste 4 ani de experiență în program.
| Activitati
În perioada 2023–2025, programul a cuprins implementarea cursurilor De-a arhitectura Mini și De-a arhitectura în orașul meu pentru ciclul primar, desfășurate săptămânal în tandem profesor–arhitect voluntar. Metodologia se bazează pe învățare prin explorare și proiect, urmărind etapele Observ + Analizez – Construiesc + Prezint. Activitățile au inclus expediții în jurul școlii și în localitate, observație, experiment, joc, construire de machete, dezbateri și proiecte practice individuale și colective, prin care copiii au explorat și înțeles mediul construit.
Programul a fost completat de Interdisciplinaritate re-construită, dedicat integrării educației despre mediul construit în activitatea didactică, și de Formare îndrumători De-a Arhitectura, care a pregătit profesorii și arhitecții pentru implementarea programelor. Pentru a extinde accesul la resurse educaționale, au continuat De-a arhitectura acasă, cu activități pentru învățare în familie, și De-a arhitectura Club, destinat activităților din Săptămâna Școala Altfel și Verde.
În 2024 și 2025, generațiile participante și-au încheiat parcursul prin expoziții de final de an, inclusiv cele organizate în iunie 2024 și 2025 la Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu" din București. Tot în această perioadă au avut loc înscrierea și selecția claselor și arhitecților voluntari, formarea anuală a tandemurilor profesor–arhitect, debutul noilor ediții ale cursurilor și sprijinul metodologic și logistic oferit permanent echi
| Rezultatele programului
În perioada 2023–2025, programul a implicat anual peste 2.500 de elevi, peste 100 de profesori și aproape 90 de arhitecți voluntari din zeci de comunități urbane și rurale. Copiii au învățat să privească altfel lumea din jur, cu mai multă curiozitate, grijă și imaginație: și-au dezvoltat capacitatea de a observa și înțelege mediul construit, gândirea critică, creativitatea, colaborarea și încrederea de a-și exprima ideile. Au descoperit cum se nasc clădirile, de ce contează locul în care sunt așezate și cum spațiile devin mai bune atunci când sunt gândite pentru oameni.
Generațiile 2023–2024 și 2024–2025 și-au încheiat parcursul cu expozițiile de final de an, în care au prezentat public soluții și viziuni pentru spațiile în care trăiesc, o recunoaștere a efortului depus în echipă și, pentru părinți și comunitate, o dovadă concretă a impactului educației gratuite din școlile de stat.
Profesorii și-au diversificat practicile didactice printr-o metodă interdisciplinară de învățare prin proiect, pe care o duc și în alte ore, iar arhitecții voluntari și-au dezvoltat competențele de comunicare și facilitare, redescoperindu-și meseria prin ochii copiilor. Revenirea anuală a numeroși profesori și arhitecți și extinderea în noi localități au consolidat o comunitate națională de practică, iar un efect organic a fost implicarea crescută a familiilor, care au transformat proiectele copiilor în puncte de dialog despre calitatea mediului construit. Din toamna 2025, 2.400 de elevi au pornit un nou an de curs. Schimbarea începe din clasă, uneori cu o întrebare, alteori cu o machetă.
| Parteneri
Ordinul Arhitecților din România (OAR) partener strategic și finanțator principal al programului prin Timbrul de arhitectură; unitățile de învățământ de stat din cele 60 de localități în care s-a desfășurat programul în anul școlar 2023-2025, Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu
| Despre organizator
Misiunea De-a Arhitectura este de a dezvolta și promova educația de arhitectură și mediu construit pentru copii și tineri, contribuind la înțelegerea și aprecierea valorilor arhitecturii, designului și urbanismului. Prin programe educaționale interdisciplinare desfășurate în școli și în cadrul evenimentelor culturale, alături de profesori și profesioniști ai mediului construit, organizația formează cetățeni implicați, capabili să contribuie responsabil la calitatea mediului în care trăiesc.
| Website proiect
https://www.de-a-arhitectura.ro/