Participanti & Proiecte
Academia de Cariere Tehnice - ACT by Pepco
|
|
Organizator: Școala de Valori |
|
|
Sectiune: Dezvoltare economică și socială |
Proiectul a pornit de la un decalaj relevant pentru dezvoltarea economică și socială: elevii din liceele tehnologice se apropie de piața muncii având adesea acces limitat la orientare practică, profesioniști, rețele și contexte în care să își demonstreze competențele. Discuțiile cu tinerii au evidențiat dificultăți în alegerea studiilor sau a meseriei, identificarea propriilor interese și încrederea că pot răspunde așteptărilor unui angajator. Interesul de 309 înscrieri din 35 de județe pentru 120 de locuri a confirmat nevoia. ACT by Pepco a legat orientarea de formare profesională nonformală, contact cu mediul de lucru și antreprenoriat social, astfel încât beneficiul individual să se transforme și în valoare pentru colegi și comunități.
| Scopul proiectului
Scopul proiectului a fost creșterea angajabilității și a capacității de inițiativă a elevilor din liceele tehnologice. Obiectivele au vizat: clarificarea opțiunilor educaționale și profesionale; dezvoltarea competențelor personale, profesionale și antreprenoriale; conectarea cu profesioniști și cu un mediu real de lucru; formarea capacității de a identifica o nevoie socială, de a proiecta și bugeta o soluție, de a o prezenta unui finanțator și de a o implementa cu mentorat și microgrant, în beneficiul altor tineri și a comunității.
| Acoperire
Toate
| Rezumat
Academia de Cariere Tehnice - ACT by Pepco a intervenit într-un moment critic al tranziției de la școală la viața profesională pentru elevii din liceele tehnologice, care au acces inegal la orientare în carieră, modele profesionale, rețele și experiențe practice. Proiectul a urmărit dezvoltarea capitalului uman și social al tinerilor: claritate asupra parcursului, competențe transferabile cerute pe piața muncii și capacitatea de a transforma o nevoie a comunității într-o soluție fezabilă, contribuind astfel la ESG 8 si ESG 4. 120 de elevi, selectați dintre 309 înscriși din 35 de județe, au parcurs un traseu de formare în autocunoaștere, orientare, comunicare, gestionarea timpului și resurselor, management de proiect, bugetare, pitch și implementare de proiecte în comunitate. Bibliotecile Vii, tabăra, vizita într-un magazin Pepco și dialogul cu profesioniști au conectat învățarea cu mediul real de lucru. Printr-un proces practic de antreprenoriat social, elevii au format 23 de echipe, au proiectat soluții pentru alți tineri, au pregătit bugete și și-au susținut ideile în fața unui juriu. Șapte echipe au primit microgranturi, iar șase inițiative au fost implementate, mobilizând voluntari și actori locali. 93 de tineri au absolvit traseul. Conform evaluării solicitate trainerilor, cele mai vizibile progrese au privit structurarea proiectelor, înțelegerea implementării, susținerea unui pitch, planificarea și gestionarea resurselor, creșterea abilităților soft skills, componente ce cresc valoarea și impactul economic și social al fiecărui absolvent ACT by Pepco în parte.
| Date beneficiari direcţi
120 de elevi din clasele a X-a și a XI-a de la licee tehnice și tehnologice, aflați într-o etapă de tranziție către studii, calificare și piața muncii; au fost selectați dintre 309 înscriși din 35 de județe. 93 au absolvit traseul, 36 au participat la componenta offline din Baia Mare.
| Activitati
În 2025, ACT by Pepco a funcționat ca un traseu de pregătire pentru tranziția școală–muncă și ca laborator de antreprenoriat social. Elevii au parcurs 10 ateliere online despre valori și decizii de carieră, proiectarea unei inițiative, comunicare și promovare, gestionarea timpului și resurselor, bugetare, vorbire în public, pitch și pregătirea implementării. În Baia Mare, 36 de elevi din trei licee au urmat același traseu în 10 ateliere offline. Două „Biblioteci Vii” au oferit acces la experiența profesioniștilor din companii și ONG-uri. În tabăra din București, elevii au lucrat la colaborare și leadership, au vizitat un magazin Pepco pentru contact direct cu mediul de lucru și și-au susținut proiectele în fața unui juriu. Din aprilie până în septembrie, mentoratul a însoțit echipele în definirea problemei sociale, construirea soluției, planificare, buget, comunicare și relația cu partenerii. Din 23 de echipe, șapte au primit microgranturi, iar șase inițiative au fost implementate, transformând competențele în experiență practică și beneficii pentru alți tineri. Structura parcursului educațional a adus fiecărui elev un plus de valoare în fața unui potențial angajator și a dat o perspectivă antreprenorială reală unor elevii care au înclinații antreprenoriale însă dispun de o susținere insuficientă spre acest domeniu oferind o experiență completă.
| Rezultatele proiectului
Rezultatul economic principal a fost dezvoltarea angajabilității absolvenților ACT by Pepco: clarificarea opțiunilor profesionale, contact cu profesioniști și cu un mediu real de lucru și exersarea competențelor de comunicare, colaborare, planificare, leadership, bugetare și prezentare. Conform evaluării trainerilor, rezultatele cele mai ridicate au vizat structurarea unui proiect (84,1%), pregătirea și susținerea unui pitch (83,8%), înțelegerea etapelor de implementare (80,3%), planificarea acțiunilor (79,5%) și gestionarea timpului și resurselor (76,2%). Rezultatul social a fost transformarea acestor competențe în soluții pentru comunitate: 23 de echipe au proiectat inițiative și au învățat cum se face asta, șapte au primit microgranturi și șase le-au implementat în Constanța, Pechea, Pitești, Baia Mare, Câmpulung Moldovenesc și Rădăuți. Proiectul a creat astfel punți între școală, angajatori, ONG-uri, voluntari și comunități și a oferit elevilor o experiență completă de antreprenoriat social. Au mai fost observate progrese în comunicare, colaborare, gândire critică, planificare și leadership. Vizita într-un magazin Pepco și dialogul cu profesioniști au adăugat contact direct cu mediul de lucru, iar proiectele au oferit o experiență practică de antreprenoriat social și responsabilitate față de beneficiari. Andrei Popescu, din Galați: „Participarea la atelierul de antreprenoriat social mi-a deschis ochii asupra importanței responsabilității sociale. M-am simțit motivat să contribui la schimbări pozitive în comunitatea mea.”
| Parteneri
Academia de Cariere Tehnice este un proiect desfasurat de Școala de Valori cu susținerea Pepco.
| Despre organizator
Școala de Valori oferă tinerilor și profesorilor din mediul preuniversitar experiențe de dezvățare a convingerilor și comportamentelor disfuncționale și reînvățarea unor noțiuni care pun accentul pe identificarea potențialul individual, dezvoltarea competențelor pentru viață și creșterea abilității de a lucra colaborativ, multidisciplinar și multigenerațional pentru a transforma societatea actuală într-una centrată pe valori sănătoase.
| Website proiect
https://scoaladevalori.ro/academia-de-cariere-tehnice/