Participanti & Proiecte
StudGames 4.0
|
|
Organizator: Asociația Studenților de la Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării |
|
|
Sectiune: Tineri de bine |
Proiectul StudGames a luat naștere după încheierea pandemiei de COVID-19, când au fost observate provocările studenților în menținerea unui stil de viață sănătos și activ cauzate de aceasta și nevoia de acces la activități fizice și o comunitate care să le ofere motivație. După ce aceștia au fost nevoiți să se izoleze și să-și limiteze activitățile fizice în afara propriei locuințe, mulți tineri au fost nevoiți să renunțe la sport din cauza lipsei de resurse și a unui cadru propice în care să-și desfășoare activitatea, fapt care a dus la creșterea sedentarismului în rândul tinerilor și la accentuarea problemelor de sănătate pe termen lung. Acest proiect a venit în sprijinul studenților pentru acoperirea acestei nevoi prin crearea unui spațiu accesibil, care încurajează participarea activă și conturează o comunitate dinamică pentru recreație și socializare într-un mediu și context diferit de cel oferit de facultate.
Totodată, prin crearea acestei comunități pasionate de activități sportive, se conturează și sentimentul de apartenență al participanților la proiect prin care se reduce nivelul de stres acumulat pe parcursul activităților cotidiene și se promovează o bunăstare generală.
Nevoile grupului țintă au fost identificate cu ajutorul unei analize de nevoi realizate prin intermediul unui chestionar în format online care a fost distribuit studenților de la trei universități din Cluj-Napoca: Universitatea Babeș-Bolyai, Universitatea Tehnică și Universitatea de Medicină și Farmacie „Iuliu Hațieganu”.
| Scopul proiectului
Scopul proiectului este conectarea studenților din Cluj-Napoca pasionați de sport prin consolidarea unei comunități unite bazate pe un spirit competitiv completat de atitudini fair-play.
Obiectivele:
Implicarea a 100 de studenți din Cluj-Napoca în competiții sportive dintr-un mediu accesibil, desfășurate pe parcursul a 3 zile.
Obținerea unui feedback pozitiv de la minim 30 de participanți pe parcursul proiectului.
Promovarea proiectului online în perioada de pre-implementare, prin cel puțin 10 postări pe Instagram, vizând o medie a interacțiunilor (like-uri, comentarii, share-uri) de 20%.
| Aria geografica
Municipiul Cluj-Napoca, Județul Cluj
| Rezumat
StudGames și-a propus să rezolve problema nivelului ridicat de sedentarism în rândul studenților din Cluj-Napoca. Activitățile desfășurate sunt organizarea de meciuri de fotbal, volei și baschet între echipe formate din studenți de la 3 universități și a unei seri sociale cu board games și biliard în care aceștia s-au conectat și relaxat. Rezultatele proiectului sunt implicarea a 113 participanți la activități fizice care le-a crescut motivația de a face sport și în afara proiectului.
| Date beneficiari direcţi
Beneficiarii direcți ai acestui proiect sunt studenții din Cluj-Napoca de la nivel de licență sau master. Aceștia fac parte din mai multe categorii în ceea ce privește implicarea lor în domeniul sportiv, fiind amatori pasionați care au venit să se distreze împreună cu prietenii lor, amatori care fac parte din clubul sportiv al facultății lor care au fost încântați de această oportunitate de a participa la un proiect sportiv și sportivi profesioniști care au dorit să joace sportul pe care îl iubesc într-un mediu informal, fără presiunea pe care o simt în cadrul competițiilor oficiale. Totodată, în cadrul StudGames a fost extrem de importantă și egalitatea de gen, motiv pentru care în regulamentul proiectului era stipulat faptul că fiecare echipă are obligația de a avea minim 2 jucătoare de gen feminin pe tot parcursul meciului.
| Activitati
PREIMPLEMENTARE
După alegerea echipei de coordonare a fost realizată o analiză de nevoi prin diseminarea unui formular studenților de la 3 universități (UBB, UTCN, UMF), iar concluziile sale au determinat direcția proiectului. A urmat selecția voluntarilor și stabilirea strategiei pentru fiecare departament, precum planul media lunar, contactarea sponsorilor și arbitrilor, selecția sporturilor (fotbal, volei, baschet), redactarea regulamentelor și formularul de înscriere.
IMPLEMENTARE
Fiind un proiect dinamic, pe parcursul a celor 3 zile a fost nevoie de mobilizarea și organizarea eficientă a întregii echipe de organizare. Pentru ca task-urile să fie realizate eficient, voluntarii au primit un program bine definit: responsabili foto-video pentru fiecare meci care să captureze esența, echipa de activități și participanți care s-a asigurat de bunăstarea participanților și respectarea programului și logistica care s-a ocupat de amenajarea spațiilor de desfășurare a meciurilor și a celor dimprejur și de existența permanentă a apei lângă teren pentru hidratarea participanților. Totodată, s-a organizat și o seară de socializare cu board games și biliard pentru o experiență diferită decât cea de pe teren care a ajutat la consolida coeziunea grupului.
POSTIMPLEMENTARE
După finalizarea proiectului s-a colectat și analizat feedback-ul de la participanți, invitați, voluntarii din echipa de organizare și echipa de coordonare care a fost inclus ulterior în raportul general al proiectului. De asemenea, s-au realizat postări în mediul online care au surprins atmosfera celor 3 zile și o postare de mulțumire pentru sponsori și parteneri, cărora le-au fost trimise și mesaje sau mailuri individuale de mulțumire în care li s-a explicat cum au fost utilizați banii sau voucherele oferite.
| Rezultatele proiectului
Rezultatele proiectului au fost măsurate prin proporția în care au fost atinse obiectivele stabilite în etapa de preimplementare. Beneficiile pe care StudGames le-a adus grupului țintă au fost facilitarea în mod gratuit a unui spațiu accesibil și sigur în care aceștia să-și dezvolte abilitățile fizice de care nu ar fi avut parte într-un alt context și să simtă sentimentul de apartenență la o comunitate pasionată de sport, la fel ca ei. Acest sentiment a fost conturat și prin realizarea unei seri de socializare cu board games și biliard care i-a adus pe participanți mai aproape unii de alții, fiind un cadru informal.
Efectele generate de proiect sunt atât unele pe termen scurt, reprezentate de satisfacția participanților la finalul celor 3 zile, cât și pe termen mediu, reprezentate de dorința participanților de a se înscrie la acest proiect și în anul următor.
În ceea ce privește rezultatele măsurabile, proiectul a avut un număr de 113 participanți care reprezintă beneficiarii direcți, iar mesajul de promovare ale acestuia au ajuns la aproximativ 65.000 de persoane datorită celor 17 postări și reel-uri postate pe pagina de Instagram a proiectului, @studgames, care au avut un impact mediu de 29,52%.
| Despre organizator
Asociația Studenților de la Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării reprezintă interesele studenților FSPAC în relația cu facultatea și promovează implicarea activă a tinerilor cu vârste între 14 și 35 de ani. Prin proiecte educaționale, culturale și de voluntariat, focus grupuri și activități de dezvoltare personală și profesională, organizația răspunde nevoilor tinerilor și contribuie la formarea unei comunități implicate și responsabile.
| Website proiect