close

Abonează-te la newsletter

Lasă-ne adresa de email
și fii primul care află noutățile.




Participanti & Proiecte



Ora de Carieră



| Organizator:
    Fundația LEADERS
| Sectiune:
    Dezvoltare economică și socială
| Problema de fond
    Programul a pornit de la o realitate documentată oficial: Ministerul Educației a semnalat că un consilier școlar poate fi responsabil de servicii de consiliere pentru până la 2.400 de elevi. În paralel, un raport McKinsey ("Jobs Lost, Jobs Gained") estimează că până în 2030, 14% din forța de muncă globală va fi afectată de digitalizare și automatizare.

Pentru un elev de liceu, aceste realități se combină într-o presiune mare: decizii de carieră fără sprijin de specialitate, într-o piață a muncii instabilă. De aici a apărut ideea unui program cu două trepte de acces: Ora de Carieră 60, care aduce în licee o primă expunere la tema orientării vocaționale, la scară largă, și Ora de Carieră 360, componenta aprofundată a programului, destinată elevilor care doresc un proces complet de orientare vocațională.


| Scopul proiectului
    Scopul proiectului „Ora de Carieră" urmărește conștientizarea la nivel național a importanței orientării vocaționale și sprijinirea elevilor de liceu în identificarea celei mai potrivite direcții de carieră, prin componentele proiectului: „Ora de Carieră 60" și „Ora de Carieră 360”.

Obiective:introducerea amplă a temei, direct în licee (Ora de Carieră 60); parcurs aprofundat, cu test psihometric Holland, spre direcții de carieră clare (Ora de Carieră 360); expunere la modele profesionale prin „Biblioteca Vie"; extindere națională, în comunități cu acces redus la consiliere școlară.


Ora de Carieră Ora de Carieră Ora de Carieră

| Acoperire
    Buzău, Focșani, Galați, Tulcea, Constanța, București, Târgoviște, Comarnic, Brăila, Cluj-Napoca, Câmpia Turzii, Bacău, Suceava, Sibiu, Piatra-Neamț, Bistrița, Baia-Mare, Satu-Mare, Oradea, Iași, Timișoara, Zalău, Vaslui, Râmnicu-Vâlcea, Pitești, Târgu-Jiu, Craiova, Slatina, Berbești, Hunedoara, Arad, Timiș, Caraș-Severin, Balș

| Rezumat
    „Ora de Carieră" a apărut dintr-o nevoie reală: elevii de liceu iau decizii de carieră fără suficient sprijin de specialitate, într-un context în care consilierea școlară este subdimensionată. În plus, piața muncii se schimbă rapid, sub presiunea automatizării și digitalizării, iar această instabilitate accentuează confuzia elevilor în alegerea unei direcții profesionale, tocmai când au nevoie de cea mai multă claritate.
Ne-am propus să conștientizăm, la nivel național, importanța orientării vocaționale și să sprijinim elevii în identificarea unei direcții de carieră potrivite. Pentru a atinge acest obiectiv, am derulat două componente complementare: Ora de Carieră 60, un eveniment de 60 de minute, cu trainer și echipă de actori, care aduce tema la scară largă, direct în licee și Ora de Carieră 360, un parcurs de trei zile, cu test psihometric Holland, sesiuni de interpretare a rezultatelor și întâlniri cu profesioniști din diverse domenii prin „Biblioteca Vie".
Implementarea a fost susținută de o echipă dedicată de proiect, traineri colaboratori și voluntari implicați în selecția participanților, logistică și organizare.
În 2025 am ajuns la peste 7.100 de elevi de liceu, prin 68 de evenimente Ora de Carieră 60 și 39 de ediții Ora de Carieră 360, în licee din 30 de județe.
Rezultatele confirmă impactul: un studiu în rândul foștilor participanți arată că 92% au plecat cu cel puțin 2 direcții de carieră conturate, iar majoritatea au descoperit domenii noi de interes prin întâlnirile cu profesioniști.


| Date beneficiari direcţi
    Ora de Carieră 60: 5.899 de elevi de liceu, clasele IX-XII, din 57 de licee partenere;
Ora de Carieră 360: 1.249 de participanți activi (din 2.003 de înscrieri), selectați prin formular online și discuție telefonică;
Total 2025: peste 7.100 de elevi de liceu, din 150+ comunități din întreaga țară, mediu urban și rural.
Din perspectiva profilului liceal, participanții Ora de Carieră 360 provin din: mate-info (25%), filologie (23%), științele naturii (18%), tehnic (11%), științe sociale (11%), economic (7%), restul (5%) fiind distribuiți pe alte profiluri:pedagogie, turism și teologie.


| Activitati
    Implementarea a pornit de la realizarea materialelor de promovare și de la contactarea liceelor, prin discuții directe cu profesorii, pentru confirmarea parteneriatelor, urmate de derularea propriu-zisă a campaniei și trainingurilor.

Ora de Carieră 60 este un eveniment de 60 de minute, susținut de un trainer de orientare în carieră și o echipă de actori. La început, aflăm din public în ce stadiu se află elevii privind orientarea vocațională de la „nu am nicio direcție" până la „știu ce vreau, dar vreau să aflu mai multe despre mine". Pe baza acestor situații desprinse din viețile lor, echipa de actori pune în scenă scenete interactive, în care elevii votează firul poveștii, urmate de discuții din care extragem concluzii. Sesiunea se încheie cu invitația de a participa la Ora de Carieră 360.

Ora de Carieră 360 presupune înscriere prin formular online și un proces de selecție telefonic. La primul training, elevii învață cum funcționează mecanismul de decizie în alegerea unei cariere și completează chestionarul de interese ocupaționale, pe baza teoriei Holland. La al doilea, realizează o listă cu domenii și joburi relevante, corelând rezultatele testului cu propriile cunoștințe. A treia zi, „Biblioteca Vie", elevii poartă conversații cu specialiști din domenii alese în funcție de interesele lor, pentru informații reale despre piața muncii. În 2025: 68 de evenimente Ora de Carieră 60 în 57 de licee, și 39 de ediții Ora de Carieră 360.


| Rezultatele proiectului
    2025 a fost anul expansiunii: proiectul a ajuns în 30 de județe din cele 42 ale țării, prin 68 de evenimente Ora de Carieră 60 (57 de licee partenere) și 39 de ediții Ora de Carieră 360 - aproape 27% din toate edițiile organizate vreodată în cadrul proiectului. Cumulat, peste 7.100 de elevi de liceu au beneficiat direct, într-un singur an, de cele două componente.
Dincolo de orientarea spre o direcție de carieră, elevii exersează competențe transferabile esențiale: înțelegere de sine, comunicare și ascultare activă, lucru în echipă, setare de obiective și viziune asupra carierei, dar și flexibilitate, creativitate, pro-activitate și încredere, atât în propriile decizii, cât și în ceilalți.
Un studiu realizat în 2025 pe 220 de foști participanți confirmă impactul real:
92% au plecat din program cu cel puțin 2 direcții de carieră conturate;
88% dintre cei ajunși în studii superioare au folosit rezultatele testului psihometric în decizia de carieră;
92% dintre cei fără nicio direcție la momentul participării au raportat niveluri crescute de identificare a activităților potrivite lor;
90% au descoperit domenii noi de activitate, datorită Bibliotecii Vii.
Un efect neintenționat: discuțiile despre valori și decizie au îmbunătățit, pentru mulți elevi, și comunicarea cu familia pe tema viitorului profesional.


| Parteneri
    Lidl România, Ceetrus, Fundația Bosch, GLS, Ikea, Fundația Comunitară Cluj, Fundația Autonom, Autonom România, Great People Inside, Asociația Acting Up, Consiliul Național al Elevilor, Inspectoratul Școlar Județean Constanța, Inspectoratul Școlar Județean Argeș, Centrul Județean de Resurse și de Asistență Dolj, Centrul Județean de Resurse și de Asistență Galați, Centrul Județean de Resurse și de Asistență Tulcea, Centrul Județean de Resurse și de Asistență Buzău, Inspectoratul Școlar Județean Tulcea, Inspectoratul Școlar Județean Galați, Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea, Inspectoratul Școlar Județean Buzău, Inspectoratul Școlar Județean Arad, Inspectoratul Școlar Județean Neamț, Inspectoratul Școlar Județean Cluj, Inspectoratul Școlar Județean Bistrița, Inspectoratul Școlar Județean Bacău, Inspectoratul Școlar Județean Suceava, Fundația Județeană pentru Tineret Timiș, Interact, Casa Corpului Didactic Galați

| Despre organizator
    Fundația Leaders dezvoltă, de peste 26 de ani, programe și experiențe educaționale adaptate realității din România, pe baza unui model de leadership autohton, aflat la intersecția dintre menire, colaborare și gândire sistemică. Organizația se adresează elevilor, studenților și profesioniștilor, la nivel național, în mediul urban și rural. Numărul absolvenților programelor Leaders depășește 120.000, iar peste 40 de organizații din România au accesat programele acesteia.

| Website proiect
    https://leaders.ro/oradecariera/



Copyright © Gala Societății Civile - 2026
Site dezvoltat de Netvibes

-->