Participanti & Proiecte

Arta care ne uneste

| Organizator:     Asociatia Club Sportiv Climb Again

| Categorie:     Programe

| Problema de fond
    Copiii și tinerii cu dizabilități rămân unul dintre cele mai excluse grupuri din societate, cu acces aproape inexistent la activități sportive, culturale și recreative. Prin Programul Național de Dizabilitate, Climb Again oferă, din 2014, terapie prin escaladă, care în 2025 a ajuns la peste 750 de copii. Cei 50 de copii din „Arta care ne unește” beneficiază de escaladă săptămânală și de expunere la evenimente culturale ca mod de incluziune socială. Am observat că impactul terapiei crește prin conectarea la artă și cultură: din 2024, parteneriatul cu Festivalul George Enescu a permis accesul la evenimente culturale, cu cerere crescută din partea copiilor și părinților. Am identificat și nevoia de a implica mai activ părinții, printr-un sprijin non-formal, artistic și senzorial, pentru a le schimba percepția asupra limitelor dizabilități.

| Scopul proiectului
    Scop: facilitarea incluziunii sociale prin dezvoltarea psiho-emoțională și a abilităților de independența pentru 50 de copii cu nevoi speciale și 30 de părinți, prin instrumente sportive, artistice și culturale ca metodă complementară la componenta inovatoare a terapiei prin escaladă.

Obiective:
O1 – 3 ateliere/grupuri de suport pentru 30 de părinți;
O2 – acces, pe 7 luni, la evenimente culturale și la un festival incluziv cu turn mobil de escaladă;
O3 – 5 evenimente de incluziune bazate pe escaladă și artă pentru 50 de copii și tineri din București și Buzău



| Aria geografica
    București, Buzău

| Rezumat
    Proiectul „Arta care ne unește”, derulat de Asociația Club Sportiv Climb Again în perioada mai–octombrie 2025, la București și Buzău, a răspuns nevoii de incluziune socială a copiilor și tinerilor cu dizabilități de vedere, motorii și neuromotorii, unul dintre cele mai marginalizate grupuri din societate, cu acces redus la activități sportive, culturale și recreative.
Acești copii au acces limitat la evenimente culturale accesibilizate iar părinții lor se confruntă cu absența unor instrumente de dezvoltare psiho-emoțională care să îi ajute să construiască drumul pentru autonomie pentru copiii lor. Obiectivele proiectului au fost: (O1) dezvoltarea psiho-emoțională a 30 de părinți prin ateliere și grupuri de suport; (O2) facilitarea accesului la evenimente culturale și la un festival cu turn mobil de escaladă; (O3) organizarea a 5 evenimente de incluziune bazate pe instrumente artistice, pentru 50 de copii și tineri.
Activitățile au inclus ateliere pentru părinți organizate în paralel cu sesiuni de escaladă terapeutică pentru copii, participarea la spectacole și expoziții accesibilizate, un eveniment cu turn mobil de escaladă la festivalul din Buzău și 5 ateliere mixte de artă și escaladă la centrul Climb Again din București.
Proiectul are o abordare inovatoare pentru că crează noi roluri pentru părinți care devin susținători activi ai independenței copiilor lor, pentru copiii care se integrează social și în ansamblu contribuție la transformarea socială pe termen lung.

Rezultate: 50 de copii și tineri și 30 de părinți implicați direct, o curriculă de activități non-formale creată și diseminată, relație părinte-copil și stimă de sine îmbunătățite, precum și creșterea gradului de conștientizare publică privind potențialul persoanelor cu dizabilităț

| Date beneficiari
    50 de copii și tineri cu dizabilități de vedere, motorii și neuromotorii (paralizie cerebrală, tetrapareză, bipareză, hemipareză, amputație membre, ataxie), cu vârste între 8-20 ani, din București și Buzău;
30 de părinți/aparținători legali ai copiilor și tinerilor cu dizabilități, beneficiari ai programului Climb Again.

| Date beneficiari
    10 voluntari Climb Again implicați în activități;
100 de părinți și membri ai familiilor beneficiarilor direcți;
500 de persoane tipice din comunitățile locale participante la evenimentele de incluziune și festivaluri;
30 de copii și tineri din programul de dizabilitate Climb Again care vor beneficia ulterior de curricula creată.

| Activitati
    O1 – Dezvoltare psiho-emoțională: identificare și selecție părinți participanți; achiziție materiale didactice; organizarea a 3 ateliere/grupuri de suport pentru părinți, în paralel cu ateliere de escaladă pentru copii; centralizare feedback și creare curriculă cu suporturi de curs; diseminarea curriculei în comunitatea de beneficiari.
O2 – Acces cultural: identificare beneficiari și parteneri/furnizori de spectacole accesibile (concerte, teatru, muzee senzoriale); achiziționare bilete; organizare transport; eveniment cu turn mobil de escaladă și ateliere senzoriale în cadrul Festivalului "Vâslim la caiace și zâmbim fără limite" din Buzău (cu spectacol de lasere pe apă).
O3 – Evenimente de incluziune: identificare facilitatori de artă (percuție, muzică, teatru, arte plastice, dans); terapie prin escaladă, adaptarea activităților la specificul dizabilităților; organizarea a 5 ateliere mixte de escaladă și artă (1/lună) la centrul Climb Again din București; colectare feedback și integrare în planul individualizat de intervenție pe termen lung pentru fiecare copil.

| Rezultatele proiectului
    Rezultate cantitative:
50 de copii participanți la atelierele și evenimentele de incluziune; 5 evenimente de incluziune bazate pe escaladă terapeutică și instrumente artistice (teatru, dans, muzică, arte plastice);
sesiuni recurente/ săptămânale de escaladă terapeutică;
5 spectacole/evenimente culturale;
30 de părinți participanți la 3 ateliere/grupuri de suport;
2 festivaluri cu profil cultural, de escaladă și spectacol de lasere și expunere a comunității extinse la problema percepției persoanelor cu dizabilități;
o curriculă de activități non-formale pe 3 tematici, diseminabilă către alți beneficiari.

Rezultate calitative și schimbare în viața copiilor dar și schimbare socială comunitară: dezvoltarea abilităților psiho-emoționale, de comunicare și viață independentă; îmbunătățirea motricității fine și grosiere, a posturii și echilibrului; creșterea stimei de sine, a curajului și a disciplinei; îmbunătățirea relației părinte-copil.
Monitorizarea motrică (teste standardizate Oseretsky-Guillman și metoda observării) a copiilor confirmă progrese constante în coordonare și echilibru. Concret, un copil cu tetrapareză spastică a reușit, după 9 luni de escaladă, să parcurgă singur un traseu complet; alți copii au raportat, creșterea curajului, a încrederii și a abilităților de socializare, escalada fiind, pentru mulți, singura activitate de la care nu au vrut niciodată să renunțe.

Replicare regională și multiplicare în celelalte centre Climb Again din țară (Cluj, Iasi, Arad, Timișoara, Nucșoara) și rețelele construite pentru scalare cu instituțiile culturale și artistice

| Bugetul
    244

| Parteneri
    Școala pentru deficiențe de verdere, Buzău, Fundația Orange România (finanțator); Festivalul Internațional

| Website proiect
    www.climbagain.ro