Participanti & Proiecte
Teatriction
|
|
Organizator: Asociația Învață de mic |
|
|
Categorie: |
Teatriction a pornit de la nevoia unei prevenții a consumului de droguri adaptate felului în care adolescenții înțeleg riscul și iau decizii. Documentarea a arătat că mesajele exclusiv informative, moralizatoare sau bazate pe frică pot provoca rezistență și bloca dialogul despre presiunea grupului, curiozitate și stres. Nevoile au fost identificate împreună cu specialiști în psihologie, psihiatrie, medicină de urgență și prevenirea criminalității, ISJ Cluj și liceele partenere. Au rezultat două nevoi convergente: exersarea refuzului, gândirii critice și alternativelor sănătoase, respectiv accesul la experiențe culturale participative. Ca răspuns, proiectul a înlocuit mesajul simplificator „nu consuma” cu un spațiu sigur, fără judecată, în care tinerii analizează situații realiste și își formulează propriile mesaje de prevenție.
| Scopul proiectului
Scopul a fost prevenirea consumului de droguri la adolescenți printr-o intervenție cultural-educațională participativă. Obiectivele au vizat: creșterea conștientizării elevilor din cinci licee printr-un spectacol și dialog cu specialiști; dezvoltarea capacității de refuz, gândirii critice și gestionării sănătoase a stresului prin ateliere; implicarea elevilor în crearea și prezentarea propriilor spectacole; extinderea accesului la prevenție și educație culturală; crearea unui model replicabil – platformă, manual, dosar și resurse; consolidarea colaborării dintre școli, artiști și instituții.
| Aria geografica
Municipiul Cluj-Napoca și Zona Metropolitană Cluj-Napoca
| Rezumat
| Date beneficiari
Beneficiarii direcți ai proiectului au fost adolescenți din cinci licee din municipiul Cluj-Napoca și elevi invitați din comunități cu acces redus la activități culturale din județul Cluj.
Aproximativ 350 de elevi au participat la cele cinci reprezentații ale spectacolului profesionist „Bine, Bă...”, fiecare reprezentație având un public de aproximativ 70 de persoane. Spectacolele au fost urmate de discuții cu artiști, psihologi și reprezentanți ai Biroului de Analiză și Prevenire a Criminalității din cadrul IPJ Cluj.
În cele cinci licee au fost organizate serii de ateliere de teatru și prevenție, cu participare foarte diferită de la un context la altul: de la grupuri de patru elevi până la grupuri de aproximativ 60. Din cauza suprapunerii dintre participanții la spectacole, ateliere și festival și a lipsei unor tabele nominale, proiectul raportează separat fiecare tip de participare, fără a le însuma într-un total de persoane unice.
Un nucleu dintre elevii implicați în ateliere a participat la procesul de creație colectivă. Trei echipe liceale au finalizat și prezentat public câte un spectacol original în cadrul Festivalului Teatriction din 10–11 noiembrie 2025.
| Date beneficiari
Beneficiarii indirecți au fost profesorii, părinții, colegii elevilor, consilierii școlari, organizațiile educaționale și publicul online. Spectacolele publicate au înregistrat peste 3.000 de vizualizări. Cifrele platformelor nu sunt însumate ca persoane unice, din cauza posibilelor suprapuneri.
Impactul indirect a fost extins prin apariția Radio Cluj, platforma teatriction.ro, manualul pentru formatori, dosarul de replicare și materialele pentru elevi, părinți și profesori.
| Activitati
Implementat între 5 mai și 15 noiembrie 2025, Teatriction a integrat documentarea interdisciplinară, creația artistică, educația participativă și diseminarea. Consultările cu specialiști în psihologie, psihiatrie, medicină de urgență și prevenirea criminalității au fundamentat intervenția și spectacolul „Bine, Bă...”, construit fără moralizare, pentru a provoca reflecție și dialog. Spectacolul a fost prezentat în cinci licee; fiecare reprezentație a fost urmată de discuții cu artiști, psihologi și reprezentanți ai Biroului de Analiză și Prevenire a Criminalității.
În fiecare liceu s-au desfășurat, timp de cinci săptămâni, ateliere de teatru și prevenție, pentru grupuri de 4–60 de elevi. Prin improvizație, storytelling, scenarii sociale, exerciții de grup și reflecție ghidată, participanții au explorat presiunea grupului, dependența, consecințele consumului, strategiile de refuz și alternativele sănătoase de gestionare a stresului. Metodologia a creat un cadru sigur și non-judicativ: fără solicitarea dezvăluirilor personale, cu participare activă și dreptul de a refuza exerciții inconfortabile.
Elevii au transformat temele în creații scenice proprii; trei licee au finalizat spectacole originale, prezentate public pe 10–11 noiembrie la Cinema Dacia, în săli pline, iar echipele au fost premiate. În paralel au fost realizate teatriction.ro, manualul formatorului, dosarul de replicare, resurse pentru elevi, părinți și profesori și o campanie online și offline.
| Rezultatele proiectului
| Bugetul
244
| Parteneri
• Inspectoratul Școlar Județean Cluj • Biroul de Analiză și Prevenire a Criminalității – IPJ Cluj • Madera Creation SRL • Publishing Office SRL • Asociația Camigo • Asociația MISE EN SCENE • Marea de Povești SRL • Liceele participante din municipiul Cluj-Napoca și județul Cluj
| Website proiect
https://www.teatriction.ro